info@it-cube38.ru
IT-куб Иркутск реализует дополнительные общеобразовательные программы на бюджетной основе. В данном разделе вы можете подробнее ознакомиться с информацией по каждой программе.
Робототехника
Не просто играть с технологиями — создавать их своими руками.
На занятиях по робототехнике мы помогаем направить интерес к гаджетам ребенка в полезное и увлекательное русло. Ребёнок не просто наблюдает за тем, как работают роботы, — он сам их собирает, программирует и запускает. А значит, каждая новая задача превращается в маленький инженерный проект, где нужно придумать решение, проверить его и добиться результата.
Здесь можно экспериментировать, ошибаться и пробовать снова. Именно так появляется уверенность в своих силах, самостоятельность и желание браться за задачи посложнее.
Занятия подходят детям 7–12 лет с разным уровнем подготовки. Начать можно с нуля — программа постепенно усложняется по мере того, как ребёнок приобретает новые знания и опыт.
Робототехника — это увлечение, которое может стать первым шагом ребёнка в мир технологий, программирования и инженерии.
- Возраст обучающихся: 7 -12 лет
- Форма реализации: очная
Азбука цифровой грамотности
Уверенно пользоваться компьютером, создавать и оформлять свои проекты.
На занятиях по цифровой грамотности дети учатся использовать компьютер не только для игр и развлечений, но и для учёбы, творчества и создания собственных проектов.
Ребята знакомятся с основными офисными программами, учатся создавать и оформлять тексты, работать с таблицами и презентациями, создавать графические изображения. Постепенно ребёнок осваивает компьютер как удобный инструмент, с помощью которого можно воплощать свои идеи и решать учебные задачи.
Все знания сразу применяются на практике: ребёнок создаёт документы, оформляет материалы и выполняет задания, которые могут пригодиться ему в школе.
Полученные навыки помогут самостоятельно готовить школьные проекты, презентации, рефераты и выполнять домашние задания по разным предметам.
Программа подходит детям 7–12 лет и не требует специальной подготовки.
Азбука цифровой грамотности — это полезные навыки, которые ребёнок сможет
применять каждый день: в школе, дома и в своих будущих проектах.
На занятиях по цифровой грамотности дети учатся использовать компьютер не только для игр и развлечений, но и для учёбы, творчества и создания собственных проектов.
Ребята знакомятся с основными офисными программами, учатся создавать и оформлять тексты, работать с таблицами и презентациями, создавать графические изображения. Постепенно ребёнок осваивает компьютер как удобный инструмент, с помощью которого можно воплощать свои идеи и решать учебные задачи.
Все знания сразу применяются на практике: ребёнок создаёт документы, оформляет материалы и выполняет задания, которые могут пригодиться ему в школе.
Полученные навыки помогут самостоятельно готовить школьные проекты, презентации, рефераты и выполнять домашние задания по разным предметам.
Программа подходит детям 7–12 лет и не требует специальной подготовки.
Азбука цифровой грамотности — это полезные навыки, которые ребёнок сможет
применять каждый день: в школе, дома и в своих будущих проектах.
- Возраст обучающихся: 7-12 лет
- Форма реализации: очная
Основы алгоритмики и логики (Scratch)
Первые шаги в программировании через создание собственных проектов.
На занятиях дети знакомятся со средой Scratch и учатся программировать через практику. Уже с первых занятий ребята создают игры, анимации и интерактивные истории, используя простые визуальные команды.
Дети учатся продумывать алгоритмы, задавать действия персонажам, находить ошибки и самостоятельно доводить свои идеи до результата. Scratch делает первые шаги в программировании понятными и увлекательными даже для начинающих. Полученные знания становятся базой для дальнейшего изучения программирования.
Программа подходит детям 7–12 лет и не требует специальной подготовки.
Придумывать, создавать, программировать — и видеть, как собственная идея оживает на экране.
На занятиях дети знакомятся со средой Scratch и учатся программировать через практику. Уже с первых занятий ребята создают игры, анимации и интерактивные истории, используя простые визуальные команды.
Дети учатся продумывать алгоритмы, задавать действия персонажам, находить ошибки и самостоятельно доводить свои идеи до результата. Scratch делает первые шаги в программировании понятными и увлекательными даже для начинающих. Полученные знания становятся базой для дальнейшего изучения программирования.
Программа подходит детям 7–12 лет и не требует специальной подготовки.
Придумывать, создавать, программировать — и видеть, как собственная идея оживает на экране.
- Возраст обучающихся 7-12 лет
- Форма реализации: очная
Разработка VR/AR приложений
Создавать собственные проекты в мире виртуальной и дополненной реальности.
На занятиях подростки знакомятся с современными VR/AR-технологиями и учатся создавать собственные цифровые проекты. Ребята проходят путь от идеи и прототипа до работающего приложения. В процессе дети осваивают моделирование, прототипирование и программирование, учатся работать над проектами самостоятельно и в команде, находить решения и превращать свои идеи в реальные разработки.
Практические задания позволяют не только познакомиться с передовыми технологиями, но и получить базу для дальнейшего изучения разработки VR/AR и инженерных направлений.
Программа подходит подросткам 12–17 лет и помогает сделать первые шаги к самостоятельной работе с современными технологиями.
На занятиях подростки знакомятся с современными VR/AR-технологиями и учатся создавать собственные цифровые проекты. Ребята проходят путь от идеи и прототипа до работающего приложения. В процессе дети осваивают моделирование, прототипирование и программирование, учатся работать над проектами самостоятельно и в команде, находить решения и превращать свои идеи в реальные разработки.
Практические задания позволяют не только познакомиться с передовыми технологиями, но и получить базу для дальнейшего изучения разработки VR/AR и инженерных направлений.
Программа подходит подросткам 12–17 лет и помогает сделать первые шаги к самостоятельной работе с современными технологиями.
Не просто изучать технологии будущего — создавать их своими руками.
- Возраст обучающихся: 12-17 лет
- Форма реализации: очная
Системное администрирование
Разобраться, как устроен компьютер, и научиться управлять современными IT-системами.
На занятиях дети знакомятся с устройством компьютеров и принципами работы современных компьютерных систем. Ребята учатся настраивать оборудование и программное обеспечение, работать с различными системами и находить решения технических задач.
Занятия построены на практике: ребёнок не просто получает теоретические знания, а сам разбирается в проблеме, ищет причину и учится находить рабочее решение.
Постепенно дети получают представление о профессии системного администратора и современных IT-направлениях, развивая техническое мышление и смекалку.
Понимать, как работает компьютерная система, находить решения и уверенно работать с технологиями.
На занятиях дети знакомятся с устройством компьютеров и принципами работы современных компьютерных систем. Ребята учатся настраивать оборудование и программное обеспечение, работать с различными системами и находить решения технических задач.
Занятия построены на практике: ребёнок не просто получает теоретические знания, а сам разбирается в проблеме, ищет причину и учится находить рабочее решение.
Постепенно дети получают представление о профессии системного администратора и современных IT-направлениях, развивая техническое мышление и смекалку.
Понимать, как работает компьютерная система, находить решения и уверенно работать с технологиями.
- Возраст обучающихся: 12 - 17 лет
- Форма реализации: очная
Основы работы с нейросетями
Познакомиться с технологиями искусственного интеллекта и сделать первые шаги к созданию собственных проектов.
На занятиях дети знакомятся с принципами работы искусственного интеллекта и нейросетей через практические задачи и эксперименты.
Ребята учатся анализировать информацию, находить закономерности, продумывать решения и создавать собственные проекты с использованием современных цифровых технологий.
Занятия помогают сформировать базовое понимание того, как работают нейросети и как создаются интеллектуальные системы, а полученные знания становятся основой для дальнейшего изучения программирования и инструментов разработки нейросетей.
Познакомиться с технологиями будущего сегодня — и сделать первый шаг к их созданию.
На занятиях дети знакомятся с принципами работы искусственного интеллекта и нейросетей через практические задачи и эксперименты.
Ребята учатся анализировать информацию, находить закономерности, продумывать решения и создавать собственные проекты с использованием современных цифровых технологий.
Занятия помогают сформировать базовое понимание того, как работают нейросети и как создаются интеллектуальные системы, а полученные знания становятся основой для дальнейшего изучения программирования и инструментов разработки нейросетей.
Познакомиться с технологиями будущего сегодня — и сделать первый шаг к их созданию.
- Возраст обучающихся: 12 - 17 лет
- Форма реализации: очная
Программирование на языке PYTHON
Научиться не просто писать код, а создавать собственные решения.
На занятиях дети знакомятся с языком программирования Python и учатся превращать идеи в работающие программы. Ребята решают практические задачи, составляют алгоритмы и шаг за шагом реализуют их в коде.
Главный акцент — на самостоятельном поиске решения. Ребёнок учится анализировать задачу, продумывать последовательность действий, находить ошибки и создавать эффективные программы. Полученные знания становятся прочной базой для дальнейшего изучения программирования и развития в сфере IT.
Придумать решение, написать код и увидеть, как оно работает.
На занятиях дети знакомятся с языком программирования Python и учатся превращать идеи в работающие программы. Ребята решают практические задачи, составляют алгоритмы и шаг за шагом реализуют их в коде.
Главный акцент — на самостоятельном поиске решения. Ребёнок учится анализировать задачу, продумывать последовательность действий, находить ошибки и создавать эффективные программы. Полученные знания становятся прочной базой для дальнейшего изучения программирования и развития в сфере IT.
Придумать решение, написать код и увидеть, как оно работает.
- Возраст обучающихся: 14 - 17 лет
- Форма реализации: очная
Основы FRONTEND-разработки
Создавать сайты, которыми хочется пользоваться.
На занятиях дети знакомятся с основами frontend-разработки и учатся превращать дизайн-макет в настоящий работающий сайт.
Ребята осваивают HTML и CSS, учатся создавать структуру страниц, работать с текстом, изображениями и графикой, выстраивать удобные сетки и оформлять интерфейс. Постепенно от отдельных элементов переходят к созданию полноценного проекта.
Особое внимание уделяется практической работе: ребёнок учится читать графический макет, самостоятельно реализовывать его в коде, оптимизировать результат и готовить готовый сайт к публикации.
В результате у каждого ученика появляется не только понимание основ веб-разработки, но и собственные проекты, которые можно показать как первый шаг к профессиональному IT-направлению.
На занятиях дети знакомятся с основами frontend-разработки и учатся превращать дизайн-макет в настоящий работающий сайт.
Ребята осваивают HTML и CSS, учатся создавать структуру страниц, работать с текстом, изображениями и графикой, выстраивать удобные сетки и оформлять интерфейс. Постепенно от отдельных элементов переходят к созданию полноценного проекта.
Особое внимание уделяется практической работе: ребёнок учится читать графический макет, самостоятельно реализовывать его в коде, оптимизировать результат и готовить готовый сайт к публикации.
В результате у каждого ученика появляется не только понимание основ веб-разработки, но и собственные проекты, которые можно показать как первый шаг к профессиональному IT-направлению.
Придумать дизайн, написать код и превратить идею в настоящий сайт.
- Возраст обучающихся: 14 - 17 лет
- Форма реализации: очная